PELUANG KERJA TEKNOLOGI PENDIDIKAN (TP)

Menurut AECT (2005) standar kompetensi lulusan sarjana TP ada 2 keahlian yaitu ahli media pembelajaran atau school media specialist dan instructional system designer atau ahli desain sistem pembelajaran, adapun fungsinya sebagai ahli media pembelajaran adalah membantu sekolah mengoptimalkan mutu pembelajaran dengan mengembangkan (analisis, desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, evaluasi media pembelajaran dan sumber-sumber belajar yang tepat), jadi lulusan TP bukan hanya bisa menjadi Guru TIK atau ahli Kurikulum saja, melainkan bisa menjadi seorang programmer, contoh dalam e learning, kita bisa menerapkan e learning saat ini pada ponsel smartphone, apalagi saat ini pengguna smartphone sudah merambah pada anak sekolah dan kita bisa manfaatkan itu, bukan hanya itu saja kita juga bisa menjadi seorang pengusaha dalam dunia pendidikan, contoh : penjualan aplikasi Pembelajaran berbasis android yang kita desain sendiri dan kita bisa membuat bimbingan belajar yang kompleks sesuai kebutuhan siswa apalagi yang berbau teknologi pasti akan sangat disukai oleh siswa tersebut, dalam dunia teknologi pendidikan kita tidak hanya dibekali dengan ilmu keguruan saja tapi kita dibekali dengan ilmu kurikulum, ilmu jaringan komputer, broadcasting, ini adalah modal besar untuk kita meraih kesuksesan.

adapun peluang di era globalisasi nanti ada beberapa prospek yaitu :

Prospek Teknologi Pendidikan di era globalisasi :

-       Mampu menciptakan Knowledge Society, yaitu masyarakat yang berkeyakian bahwa pengetahuan dan keterampilan manusia jauh lebih penting daripada sumber alam, materi yang melimpah dan modal.

-       Pendidikan harus berjalan secara optimal dengan fasilitas media pembelajaran.

-       Teknologi Pendidikan merupakan sebuah kebijakan dalam menyelesaikan problematika yang ada di dalam dunia pendidikan.

-       Teknologi Pendidikan mampu menembus jarak ruang dan waktu dalam komunikasi di dunia pendidikan.

-       Teknologi Pendidikan dapat menampilkan berbagai jenis bahan audiovisual, termasuk gambar diam, film, obyek, specimen, dll.

-       Teknologi Pendidikan mempermudah untuk memperoleh informasi dari luar yang dapat membantu kita dalam menghadapi masalah.

-       Teknologi Pendidikan memberikan pengetahuan baru tentang sains dalam mengajar (Sudjana, 1990)

-       Teknologi Pendidikan dapat mempertinggi proses dan hasil belajar yang berkenaan dengan taraf fikir siswa.

dan tantangan TP di era globalisasi

Tantangan Teknologi Pendidikan di era globalisasi :

-          Keterbatasan Human Skill dalam menguasai Teknologi Pendidikan.

-          Kendala dengan biaya atau efisesiensi.

-          Kemajuan teknologi diiringi dengan dekadensi moral.

-          Kurangnya sosialisi Teknologi Pendidikan di lembaga-lembaga pendidikan.